感？知物联网(6)

需要什么样的人才

未来物联网人才缺口高达2000万。

这是教育部信息中心在2011年6月公布的数据。 “十二五”期间，智能交通、智能物流、智能电网、智能医疗、智能工业、智能农业、环境监控与灾害预警、智能家居、公共安全、社会公共事业、金融与服务业、智慧城市、国防与军事等重点领域的物联网应用将取得长足的发展，而人才缺口是这些领域发展物联网的重要制约因素。根据发布的数据，智能农业领域人才缺口超过1000万，智能电网、智能医疗和智能家居人才缺口也均超过100万。

为此，《物联网“十二五”发展规划》将加强人才队伍建设列入重要保障措施，制定和落实相关人才引进和配套服务政策。加大力度培养各类物联网人才，建立健全激励机制，造就一批领军人才和技术带头人。同时，有关部门组织了物联网相关教材的编写。教育部也在今年5月份审批了80个高校新设置或调整物联网专业。

物联网产业需要什么样的人才呢?“物联网产业人才既要了解多学科的知识，又要精通具体某领域的专业知识。”上海交通大学副校长张文军认为，物联网产业需要复合型人才，至少具备四方面的特征，包括掌握跨学科的综合性的知识与技能、掌握物联网相关知识与技术、掌握特定行业领域的专门知识以及具备创新实践能力。

新大陆总裁王晶也认为，物联网产业需要面向全球、面向市场、多知识融合、具备应用整合能力的多层次人才。

物联网产业对人才需求的特殊性，注定了人才培养模式的特殊性。据张文军介绍，按照既要培养物联网产业通用人才，又要培养物联网产业专业人才的目标，上海交通大学确立了“让每个学生了解和接触物联网”的人才培养理念。据悉，上海交通大学开设了9门物联网相关的全校通选课程，开设了36门物联网技术专业课程，设置了物联网工程硕士专业，构建了纵横交叉的物联网人才培养体系。

人才培养校企联盟、建立校外实习基地是物联网人才培养的模式之一。“人才模式创新是物联网产业创新的重要内容，这包括教材、师资、实训、实习基地以及官产学研联盟等方面。”王晶说，“新大陆就联合福州大学建立了福州大学新大陆物联网学院。”

可以说，人才是物联网健康发展的保障，区别于传统产业，物联网产业发展要求的不仅是2000万的人才数量，更需要人才培养机制的创新，人才知识结构和技能结构的创新。正如《第三次工业革命》作者杰里米?里夫金所言：“虽然专业技能和技术对于向第三方次工业革命过渡至关重要，但是如果教育工作者过分强调技术和技能，而没有进行更深层次的改变，那么他们就本末倒置了。”而物联网技术及其应用则是第三次工业革命的重要特征，物联网人才培养模式同样是产业发展的重要课题。