零零后：高考不再改变命运(5)
次年，又有32所高校获批。此次248所高校获批“数据科学与大数据技术”专业，几乎是前两次获批高校的8倍。
“大数据”备受高校青睐与国家大力支持大数据产业发展及该产业人才紧缺相关。国务院2015年8月曾印发《关于印发促进大数据发展行动纲要的通知》，明确鼓励高校设立数据科学和数据工程相关专业，重点培养专业化数据工程师等大数据专业人才。
自主招生，另一种选择
新浪教育调查数据显示，半数左右受访“00后”考生认为参加高考是为了增长经历，而非改变命运。受访家长选择“增长经历”的比例更高，占到了70.7%。
他们这样回答的底气在于，社会给个人成长发展的机会更多了。受访考生中，超过1/4的学生不满足于单纯凭裸分上大学，而尝试各种各样的特殊途径，自主招生、综合评价、艺考是最常见的选择。
从高二的第二学期开始，来自河北省唐山市重点中学的王伟哲就开始准备他的科技创新比赛。他的参赛作品是洗衣机的一项节水装置。
尽管准备比赛要耽误上课时间，但王伟哲的家长还是义无反顾地支持他花费大量的时间专心准备比赛。
不负众望，在参加省里比赛时，王伟哲得了一等奖，随后被推荐参加第二年6月份的全国青少年科技创新大赛，这一次，王伟哲获得二等奖。
王伟哲参加的是北京理工大学自主招生中的明德计划，该计划的四项要求中，王伟哲符合了“高中阶段在全国青少年科技创新大赛、‘明天小小科学家’奖励活动或全国中小学电脑制作活动中获得二等奖以上者”这一项。
今年4月30日，他在高校自主招生报名系统中查到了自己的名字，这也就意味着，在高考前，他为进入自己理想的高校又增加了一个筹码。
而在全国，像王伟哲这样报考自主招生的高三学生有82万名，相较于2017年的60万人又增长了近37%。
之所以有这样的增长，是因为近年来，高考加分政策一直在改变，在2018年的高考中，加分项目被进一步减少和规范。
今年3月，教育部在部署2018年普通高校招生工作时强调，全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。(责任编辑：方向)
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