父母与孩童间横着条“数字代沟”(2)
1月11日，《2016年至2017中国儿童网络素养状况系列研究报告》(以下简称《报告》)在腾讯社会研究中心发布。《报告》显示，平均有超过29.1%的学龄前儿童(3岁至6岁)每天使用网络的时间在30分钟以上。此后，随着年龄的增长，网络使用时间逐渐增加，到了14岁，已有60.8%的儿童网络使用时间超过30分钟。
张海波供职于中国青少年宫儿童媒介素养教育研究中心，也是《报告》的负责人，他认为，青少年网民主要分3个阶段。第一个阶段是3岁至6岁的“小玩家”，儿童的娱乐行为已经超乎想象；第二个阶段是9岁至10岁“小用户”，到了小学中年级，使用社交媒体、网络上发表内容、自主社交和搜索的比例非常高。大人在网络上从事的学习、娱乐、交往、表达各种行为，儿童都在做；第三个阶段是13岁至14岁“小创客”，其数字化行为的关键指标都达到了80%、90%。
张海波将2000年以后出生的人群定义为“苹果世代”，他们一出生在一个无所不在的网络世界，数字化生存是他们从小就开始的生存方式，他们也成为从小生活在移动互联时代，在智能手机、平板电脑、社交媒体、网游和直播包围下长大，是身处屏幕世界的“滑一代”、上网看世界的“搜一代”、离不开社交媒体的“微一代”、爱玩网游的“游一代”和喜欢分享的“秀一代”。
轩轩就属于这些小用户中的一员，这就无法避免数字产品对他们的生活方式、娱乐方式带来无与伦比的影响。
在1月11日的《报告》发布会现场，也有不少专家表示，“00后”“10后”生长于数字化时代，他们从小便接触电脑、网络，他们的生活更富裕，成长在相对和平的环境，可以享受到各种文化。
张海波认为，目前应该特别重视数字技术给这代孩子造成的影响，“数字技术正在影响全世界数以亿计儿童的方方面面，其实也影响每一个人”。
把握好时间这个度
虽然轩轩不知该怎样准确描述对于自己妈妈的看法，但是，当谈起限制玩平板电脑时，轩轩似乎觉得自己的妈妈有些小题大做了。“玩会儿iPad怎么了？”轩轩反问法治周末记者，在他单纯的眼睛里，放学之后就是娱乐的时间，不仅如此，他也应该有自己的安排，而不需要妈妈的干涉。
“妈妈除了会用微信、会斗地主、会淘宝之外，什么也不会。”轩轩觉得自己的数字生活比陈丽丰富得多，除了游戏之外，轩轩还会通过平板电脑学习汉字，会去了解美国的地理，会去搜索中国有哪些濒临灭绝的保护动物，会百度自己一天当中听到的不懂的名词。
总而言之，“又不是只会玩王者荣耀。”轩轩认为妈妈误会了他。
“我哪里有时间陪他玩iPad？难不成要联机陪他玩王者荣耀？”陈丽不止一次表露出养儿难的心态，不过，她也坦诚，自己这个“80后”和儿子“10后”之间的代沟绝不只是几个数字而已。(责任编辑：方向)
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