全国深入开展学雷锋活动座谈会发言摘登(4)

积极创新推进学校学雷锋活动

教育部部长、党组书记　袁贵仁

深入开展学雷锋活动，是党的十七届六中全会作出的重要部署。雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，是社会主义核心价值体系的生动体现。在新形势下深入开展学雷锋活动，对于推进社会主义核心价值体系建设，加强青少年学生思想道德教育，提高青少年学生社会责任感、创新精神和实践能力，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

青少年学生是祖国的希望、民族的未来，正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，迫切需要先进典型的感召和引领，需要崇高精神的激励和熏陶。各级各类学校一直是学雷锋活动的重要阵地，青少年学生始终是学雷锋活动的重要主体。几十年来，教育系统学雷锋活动蓬勃开展，雷锋精神在广大青少年学生中广为传扬，“雷锋式学校”、“雷锋式班级”、“雷锋式青少年”先进典型不断涌现。各级各类学校始终坚持把学雷锋活动与青少年学生成长成才结合起来，针对不同年龄阶段学生的特点，分层次开展形式多样、生动活泼的主题教育活动，每年3月5日前后，集中开展学雷锋日记、寻雷锋足迹、唱雷锋颂歌等活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德；始终坚持把学雷锋活动与课堂教育教学结合起来，在中小学思想品德课、高校思想政治理论课和语文、历史等各门课程中融入雷锋精神；始终坚持把学雷锋活动与校园文化建设、志愿服务活动结合起来，引导青少年学生从我做起、从小事做起、从身边做起，自觉学习、弘扬和践行雷锋精神。实践表明，雷锋精神历久弥新，具有强大的生命力、感召力，已经在广大青少年学生中深深扎根、薪火相传。

新形势下在青少年学生中深入开展学雷锋活动，要按照中央的总体部署，全面贯彻党的教育方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生，积极创新内容、创新形式、创新手段，着力在以下四个方面下功夫，不断把学雷锋活动引向深入，努力走在全国学雷锋活动的前列。

第一，坚持核心价值引领，推动学雷锋活动时代化。要以社会主义核心价值体系为引领，把弘扬雷锋精神融入马克思主义中国化最新成果教育、理想信念教育、民族精神和时代精神教育、社会主义荣辱观教育之中，引导青少年学生增强对党的领导，对社会主义理论体系、道路和制度的信念和信心。要把雷锋精神的时代内涵纳入中小学思想品德课、高校思想政治理论课的课程体系和教育教学，体现到各门课程所蕴涵的教育资源中，引导青少年学生发扬雷锋精神，增强青少年学生对社会主义核心价值体系的思想认同、价值认同和情感认同。

第二，融入校园文化建设，推动学雷锋活动全员化。要把雷锋精神融入校园文化建设的全过程，体现在打造优秀校园文化品牌上，渗透到学校文化环境建设中，形成我为人人、人人为我的良好局面。要组织学校班级等，集中开展学雷锋主题班日等活动，举办学雷锋主题演讲等活动。要广泛开展以“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。

第三，拓展志愿服务平台，推动学雷锋活动机制化。要结合各地各校实际，组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务，构建更加完整的青少年学生志愿服务体系。要深入推进志愿服务西部计划，鼓励和引导毕业生到西部、到基层、到祖国最需要的地方去建功立业。要积极联系爱国主义教育基地和城市社区等，建立多种形式的学雷锋志愿服务活动基地。

第四，构建政策制度体系，推动学雷锋活动常态化。要推动各级各类学校建立领导机制，把学习和实践雷锋精神摆上重要议事日程，形成齐抓共管学雷锋活动的合力。要建立政策引导机制，制订完善考评措施，将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系，纳入中小学生思想道德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系。要建立表彰激励机制，用身边人、身边事教育广大学生，推动广大青少年学生学先进、赶先进、当先进。

教师是青少年成长成才的指导者、引路人，在弘扬社会主义核心价值体系、传播雷锋精神上负有重要责任。广大教师要率先垂范，以自身的人格魅力为青少年学生树立榜样、作出表率。

我们将按照中办关于深入开展学雷锋活动的意见的总体要求，紧密结合教育工作实际和青少年学生特点，精心部署安排，狠抓工作落实，扎实推动学雷锋活动深入开展，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

把学雷锋学郭明义活动引向深入

中共辽宁省委书记、省人大常委会主任　王　珉

辽宁是雷锋精神的发祥地，也是“当代雷锋”郭明义的家乡。胡锦涛总书记高度赞扬郭明义同志是助人为乐的道德模范，是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表，并要求大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德，为构建社会主义和谐社会提供强大精神力量。开展学雷锋学郭明义活动，辽宁具有独特的条件和优良的传统。

一、坚持把雷锋精神作为辽宁老工业基地全面振兴的宝贵精神财富

长期以来，辽宁一直高度重视弘扬雷锋精神。特别是改革开放以来，我们始终坚持把学习、传承、弘扬雷锋精神作为重大政治责任，作为加强社会主义精神文明建设的重要载体，作为社会主义核心价值体系建设的重要手段，把学雷锋活动与改革发展实践紧密结合，不断创新内容、形式和方法，持之以恒地开展学雷锋活动。我们大力加强雷锋纪念场馆、雷锋精神研究所、学雷锋网站等阵地建设，抚顺雷锋纪念馆被中宣部命名为“全国爱国主义教育示范基地”。定期表彰学雷锋先进，命名“雷锋号”，颁发“雷锋奖章”。全省学雷锋活动遍布城乡，蔚然成风，陆续涌现出了郭明义、“诚信林”等一大批学雷锋先进个人和集体，在全社会引起强烈反响。

当前，辽宁人民正信心百倍地加快推进老工业基地全面振兴，朝建设富庶文明幸福新辽宁的宏伟目标阔步前进。我们将继续坚定不移地把雷锋精神作为全省人民攻坚克难的强大精神力量，用雷锋精神凝魂聚气，引导广大干部群众积极投身到辽宁改革发展的伟大实践中去。

二、坚持把郭明义作为新时期辽宁弘扬雷锋精神的新标杆

伟大的精神只有在不断传承中才能产生与时俱进的强大力量。郭明义不仅自己学雷锋，而且带动身边人，乃至号召影响全社会都来学雷锋。郭明义以自己的模范行动，生动诠释了雷锋精神的高贵品格和崇高境界，鲜明体现了新世纪以来思想道德建设的显著成果，深刻回答了社会主义市场经济条件下需不需学雷锋、如何学雷锋等重大现实问题。

我们深入贯彻落实胡锦涛总书记的重要指示，坚持把学雷锋与学习郭明义结合起来，把郭明义作为新时期辽宁弘扬雷锋精神的新标杆，用郭明义的模范事迹深入解读雷锋精神。通过举办郭明义报告会、出版郭明义图书、创办郭明义网站等形式，特别是采取了利用微博进行典型宣传的新举措，大力激发人们学雷锋学郭明义的热情。坚持以文化人，不遗余力打造道德题材精品力作，在《辽宁日报》开展了“当今中国主流道德判断”专题策划，营造了讲道德、做好人的浓厚氛围。广泛开展道德模范评选表彰、“万名模范进校园”等活动，有效发挥了先进典型的示范引领作用。这些做法，使雷锋精神、郭明义事迹产生了广泛的社会认同，使“跟着郭明义学雷锋”成为辽宁人民的共同追求。

三、坚持推动辽宁学雷锋学郭明义活动向常态化发展

一是更加注重把握精神实质。组织教育引导全省广大党员干部深刻领会全心全意为人民服务这一雷锋精神的实质和核心，深入学习郭明义的先进事迹，扎实推进社会主义核心价值体系建设。

二是更加注重创新活动载体。围绕重点人群，精心设计形式多样、丰富多彩的活动载体，切实增强活动的针对性、实效性。充分整合社会力量，发挥工青妇等群众团体和青少年的骨干作用，深化群众性精神文明创建活动。

三是更加注重强化制度保障。进一步加强教育基地建设，建立“当代雷锋”基金，积极推动以“郭明义爱心团队”为代表的社会志愿服务活动，完善评选表彰机制，将好的经验、做法通过制度固定下来、坚持下去，形成长效机制，推动学雷锋学郭明义活动常态化。

四是更加注重营造良好氛围。进一步整合宣传力量，形成强劲的宣传态势，坚决同各种错误思想和言论作毫不妥协的斗争，不断扩大学雷锋学郭明义活动的影响力，形成积极健康的思想道德建设强大舆论氛围。

当前，在党中央的号召和推动下，学雷锋活动又迎来了新的春天，薪火相传的雷锋精神正在华夏大地上绽放出更加璀璨的光芒。我们要继续发扬辽宁学雷锋的优良传统，坚持不懈地把学雷锋、学郭明义活动引向深入，引导和激励全省广大干部群众乐于奉献、勇于拼搏，不断谱写建设富庶文明幸福新辽宁的崭新篇章，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。