阿里盒子 未遂的“客厅教育”野心(2)
智能电视出来之后,“客厅教育”其实还停留在电视节目时代,即使此前北京歌华有线机顶盒里内置了部分视频课程,同样是内容较少,形式单一。而小米盒子面世后,又推进了一步客厅教育的互联网化,如同某篇文章对小米盒子教育频道的解析:小米盒子是在客厅里面的“老师”。在小米盒子上,不管是儿童,还是学生(小学生,中学生,高中生,大学,)甚至工作白领以及家庭主妇。都可以在小米盒子的教育专区找到那些自己所需要的东西。
但是小米盒子没有支付环节,现在支付方式主要为与运营商合作,这对电视端的教育产品在电视增值业务发展是一大阻碍。阿里盒子将同步推出集成支付宝的OS操作系统,这将得原本困窘的电视支付将会变得通畅。
而且,还不单单是内置了支付环节。阿里盒子还有望打通原来零散、单独的各个环节。“淘宝同学+移动端应用+支付+盒子”,整个选择、支付、学习、评价环节会变得很连贯而且一键操作、相当便利。这里面没有任何突变或颠覆式创新,只是把流程打通。盒子是一个对传统的变相迎合。但是它完全又是个互联网基因的产品。
在线教育长期面临的一个难题是:怎么把用户搬到线上去?盒子和它带来的东西,看起来没搬到线上,还是在家庭的客厅,但是事实上,它的一切内容都是线上,模式也是线上模式。
如果阿里盒子玩得好的话,能将pad、手机、电视整合。消费者回家可以在电视上看、路上可以在手机看,不想坐了就躺着用pad。内容不变,只是把原来各自为政的终端打通了,利用互联网基因的产品,整合三屏,设计好产品,充分满足用户便捷、随时随地的碎片化学习需求。
然而行业内也有人持异见,国内Top3某教培机构的品牌部负责人就说:“电视端是一个渠道,但不是最终“战场”,作为迁移用户的在线教育,在某种形态上是否能成功,依然面临三大难关:1、用户习惯是否养成?2、教学内容是否匹配对应渠道形态,比如PC端有PC端的形态,移动端有移动端的形态,电视端的形态则为动漫、趣味为主3、就算多了一个渠道,但认识“脱节”的教培机构能不能玩好还是个问题。阿里盒子看似整合了一种用户“无脑”消费模式,但它依然没能解决在线教育的本质问题。”
还没等到事实去验证,阿里盒子就夭折了
照常规计算的装机量,阿里盒子的铺货量预计不可小觑,淘宝教育作为旗下产品必定会进入阿里盒子,上百万台“分到”教育上应该不是难事,想象一种在线教育和它们即将发生的关系的可能性,行内一部分人沸腾了。可随之媒体放出消息,阿里与电视企业谈判破裂,同时笔者也获悉,阿里与其接触过的广电运营商谈判同样进展不顺。笔者就此状况咨询了电视教育的领头企业义方教育,得到的回答是:意料之中,情理之外。对于义方教育类似的企业来讲,缺乏支付宝支持下较低的付费率,意味着在智能电视端的亏损期要拉长到五年以上---这真是个坏消息。(责任编辑:admin)
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