哥大教授：知道这10件事你将少走很多弯路
哥伦比亚大学教授Christopher Blattman这篇文章红遍全球。他说，“希望在上大学前，有人曾告诉我这10件事” 。而这10件事，不仅仅适用于名牌大学的学生，也适用于每一个孩子。
作者：Christopher Blattman，加州大学伯克利分校经济学博士，哈佛大学公共管理硕士，现任哥伦比亚大学教授。
我是一名大学教授，有在哥伦比亚大学、耶鲁大学、芝加哥大学教学的经验。今天说的这10件事，我已经给所有到过我办公室的学生建议过。我不认为这些建议只适用于名牌大学，我希望我的建议适用于每个孩子。
这些建议我自己大部分没有遵从，所以我把这些建议叫做 “我希望有人曾经告诉我的10件事情”。
我是教经济学、政治学的。我的大部分学生都是社会科学类专业，计划毕业后进入商业、法律或公共服务领域。所以这个列表对这些学生帮助很大。虽然我不懂怎样才能成为一名物理学家或艺术家，但我敢打赌，这些建议对大部分学生是有意义的。
一、找到适合自己的专业
你的职业生涯将是你生命中巨大的一部分，它如果适合你的强项，你会感觉充实，你会更快乐。有些人很幸运在他们的第一次尝试就找到。我却花了三四次尝试去摸索。
不要等到你完成法学院或医学院才发现你不喜欢你的专业工作。尽量及早并经常测试。在暑期尝试不同的职业：研究员、记者、医疗助理、非营利性工作者、国会助理等。
我个人开始了学习会计和商业。幸运的是，我去了一所大学，帮助大一的学生在他们的专业机构工作。当我读完大三的时候，我有12个月的税收和审计经验，但我知道，我不仅讨厌它，而且我在这些方面真的很不擅长。
于是我转向主修经济学，并尝试了咨询管理。这对我来说更有趣，我做得更好，但它仍然不是我心底里的欲望。
我修完了我的学位，并且知道这两个职业我不想做了，我想到了第三个：国际发展。过了好几年，我才有了这样一份工作。但是比起我之前的工作，努力起来要快很多。
二、掌握那些在校外很难获得的技能
进入大学，我们的日程表将会填满诱人的学科课程。我的一些美好的回忆来自于历史和心理学课程，它们打开了我的心灵，为我带来了新的思想。但不要忘了还要用大学的时间来建立你的技术技能。
技术技能，我指的是很难自学的专业知识。我把数学、统计、法律、会计归于这一类。这些课程都需要一个经验丰富的导师指导，加上学分的压力，才能学会这些难的课程。通常情况下，这些技能也是许多工作中的基本构建块。(责任编辑：方向)
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