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乘阅读之帆,周年再远航 大世界开业一周年小记

来源:中国新闻出版网/报 作者:佚名 责任编辑:admin 发表时间:2012-10-27 17:06 
核心提示:这一年围绕体验式阅读的理念,大世界开展了各类阅读推广活动460余次,共计3万余人参加了活动。同时伴随着众多青少年读者的成长,大世界自身也在不断“更新”,升级的是日趋完善的阅读体验,不变的是服务青少年阅读的初衷。

“我去过这么多家儿童书店,没有一家像中国这家青少年主题书店那样悉心地为孩子们着想。”美国国家儿童文学研究中心创始人之一、圣地亚哥大学教授艾利达·艾莉森在参观青少年阅读体验大世界时如是说。

在服务青少年阅读、推广阅读的理念引导下,大世界悄然迎来了1岁生日。这一年围绕体验式阅读的理念,大世界开展了各类阅读推广活动460余次,共计3万余人参加了活动。同时伴随着众多青少年读者的成长,大世界自身也在不断“更新”,升级的是日趋完善的阅读体验,不变的是服务青少年阅读的初衷。

搭建儿童阅读体验平台

青少年阅读体验大世界成立于2011年9月底,对中国少年儿童新闻出版总社而言也是一次尝试。

早在中少总社社长李学谦上任之初,他就把少儿出版的价值定位为关注儿童的成长。既要培养孩子的听说读写能力,也要为他们的精神世界打底。构建青少年阅读体验大世界的企划,正是贯穿着这样的思考。

然而,让这座大型主题书店成功开业并非易事。1200多个日日夜夜,用李学谦的话说,“是一天一天熬过来的”。在面对劳苦的同时,抵住利润的诱惑也至关重要。要知道,大世界4800平方米的占地,如果用于地产出租,将会带来可观的经济效益。中少总社对此考虑再三,还是“责任”二字战胜了现实。李学谦认为,与国外发达国家青少年阅读状况相比,中国的孩子太需要一家属于自己的书店了。大世界的兴建,不仅是中少总社为中国青少年阅读推广事业尽一份责任,更为重要的是能以此为平台,聚合中国青少年阅读推广力量,尝试解决目前青少年阅读中存在的一些问题,进而合力推动国内青少年阅读事业。

得益于中少总社推动青少年阅读的考虑建成后的大世界,成为国内规模最大、品种最全、专业性最强的青少年主题书店和阅读推广基地,经营图书、音像制品、电子出版物、期刊和益智玩具等6万余种文化教育产品。不难发现,孩子是这里的主人,小桌子、小凳子,为孩子们准备的小卫生间、小洗手盆、小小便池,哺乳期的婴幼儿和需要换尿布的婴幼儿还拥有设置了换尿布的操作台空间……基于此,大世界迅速积攒起一批忠实“粉丝”。在某知名点评网站上,很多网友力挺阅读体验大世界:“带孩子去过几次,参加活动,孩子蛮高兴的,参加完活动,还能看书娱乐一下。”“这儿是我见过最漂亮可爱的书店。小朋友和工作人员玩成一片,非常热闹!”“不得不说这家书店真的很不错,尤其是活动区域的各种活动,侄女玩得老高兴了!”

让孩子通过体验爱阅读

自大世界落成之后,吸引孩子们的目光,让他们喜爱成为大世界的努力所向。对此,大世界有着自己的目标:不仅仅做内容提供商,更要做阅读服务供应商。而推广“体验式阅读”正是阅读服务的关键所在。其中,软硬件打造成为大世界的首要工作。

依照“儿童本位,读书好玩”的核心理念,大世界划分为若干区域。出版物陈列区分为优读早教、伴读婴幼、趣读小学、家庭书房、影音部落等区域;阅读教育服务区设有宝贝淘早教馆、小飞鱼艺术中心、童乐园舞台和红袋鼠美食屋等区域以及阅读主题“四色花”阅读花园和成长观察室。而在大世界的一角,按照“能力”、“态度”、“品质”、“知识”4类被分别标示出来的200多册图书,供家长和孩子依据个性化需求,按图索骥地寻阅目标图书。这些,都是充满创意的“体验式阅读成长计划”的有机组成。

在阅读的同时,大世界也体现着对儿童的关注和呵护:所有家具锐角都被细心地贴上防撞胶贴;书架低低的,书籍封面朝外铺开,便于孩子自主选择和阅读。在这里,缤纷的色彩和鲜活的卡通形象,各种手工活动和游戏闯关式的阅读升级过程,根据书中情景编排、小读者参演的舞台剧,阅读助理的耐心讲解和陪伴……都让孩子们的阅读变得轻松愉悦、兴致盎然。

通过硬件设施对阅读的支撑,大世界的软实力更加体现出专业化的阅读指导。在大世界开业首日,书店的氛围便让读者感受到明显的不同:北京市金台书院小学的孩子们表演的儿童剧《脑力激荡小队会》,来自河南驻马店的20名留守儿童和北京染织局小学的50名在京务工人员子女对视听筒的体验、对亲手制作绘本的参与……孩子们的笑容无疑对“体验式阅读”作了充分的诠释。用故事、音乐、舞蹈、游戏,一点点唤醒孩子的阅读兴趣,让阅读在孩子们中逐渐流行起来。大世界所打造的“快乐阅读”、深层次的阅读得到了家长和孩子们的充分认可。

构建儿童阅读成长基地

走进大世界,你会发现,这里并不像传统意义的书店,更像孩子们“阅读的迪士尼”。对此,李学谦曾用同心圆形容大世界的智能:4个同心圆,代表青少年阅读体验大世界不同层次的递进功能:圆心是阅读。第一圈是图书销售;第二圈是阅读基础服务;第三圈是以“体验式阅读成长计划”为核心的阅读教育服务——专家对孩子的阅读能力和阅读偏好进行测试,之后由成长顾问一对一地为孩子定制阶段性阅读计划,并由阅读助理进行个性化阅读指导,最后从听说读写等方面对孩子的阅读效果进行评估;最外一圈则扩展到家庭文化消费。

通过不断升级,大世界已经开始实现提供优质的阅读教育服务,达到了同心圆的第三层。在孩子们的眼中,这是阅读的游乐场。在中少总社工作人员的心中,大世界已经向阅读服务机构转变。基于大世界阅读成效的显著及推广阅读形成的影响,目前,北京已有30多所小学在大世界设立了课外实践基地。大世界联手中央电视台科教频道《读书》栏目,举办暑期特别节目“寻找中国最会读书的孩子——我的一本课外书”北京地区海选及决赛活动,近2000名中小学生踊跃参加了评选。与此同时,大世界与政府机关、学校、幼儿园、图书馆及媒体等相关单位同享资源,共创品牌,建立阅读推广活动基地,长期开展社会公益事业合作。与40余所学校、幼儿园及接力出版社、新浪母婴等20余家文化机构开展阅读活动。阅读推广平台先后吸引了近万个家庭,8000余名会员前来参加活动。中央电视台少儿频道、北京电视台青年频道“书香北京”书友会、北京人民广播电台《爱星满天》、《教育面对面》栏目等,在此建立了拍摄基地和录播间,开展阅读推广活动。

(责任编辑:admin)
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