电子书包将变身云书包 学生可免费享受学习资源

只要拥有一个实名用户ID，教师就可以在课堂上下载任何一个云平台上的教学资源，学生可以在资源社区上完成作业、进行考试，遇到不明白的还可以与其他的教师和学生进行交流……陈江小学是惠州仲恺高新区今年11月启动基础“教育云”的试点学校之一，“教育云”的使用让学校的师生倍感新鲜。

如何把“教育云”在实际的教学工作中发挥最大的效用，如何让给学生接受这个新事物?这是陈江小学郑福彰最近一直在探索的事情。

在不久的将来，学生可以卸下沉重的书包，带着云终端去上学，教师也可以在“云端”上完成作业批改……这不是梦。“教育云”的应用，让梦想照进现实。

教师首次尝试

感叹“云”上资源丰富

去年11月，仲恺高新区启动实施“政务服务云”、“基础教育云”、“公共医疗云”计划。其中，基础“教育云”选取了陈江小学和仲恺中学作为试点学校。

作为陈江小学的信息技术教师，对于“教育云”这一概念既好奇又充满期待，“‘云’概念是一个新生事物，以前在日常生活和工作中并没有应用，自己作为试点学校的信息技术教师，首先要把这朵‘云’吃透了，才能带动学校更多的师生参与进来。”

在仲恺云计算中心的指导下，郑福彰获得了一个实名ID。他在IE浏览器的登录界面上看到，惠州目前启动的“三朵云”都可以通过实名ID来登录。

在基础教育专用云的平台上，郑福彰立马被“云”里丰富的资源内容所吸引。“整个仲恺区的中小学教学资源都可以在上面找得到，其中包括教学课件、教学参考、教学游戏等。”郑福彰发现，有些教学资源是身边认识的教师上传的，他也开始尝试自己上传自己的资源，包括语文、数学和信息技术相关的课件。至今，课件已被300多人共享使用。

最近，郑福彰尝试在课堂上打开电子白板通过云平台获取教材，并向学生介绍了“教育云”的使用。“通过云平台，可以免去存储的过程，觉得很方便啊。”郑福彰说，云平台上可以获取和吸收其他优秀的教学资源，一些生动的课件让学生很受用。

在仲恺区，已经有70多名教师拥有了实名ID。接下来，将会把全区67所学校(园)、2173名教师的信息资源放入“云端”。

陈江小学的教师在尝到“教育云”甜头的同时，五年级(3)班的全体同学也获得了实名ID，准备在接下来让学生在“云端”里体验。

仲恺“教育云”建设的合作方微软-太极云计算应用孵化中心教育云分中心副总经理高朝阳说，学生拥有实名ID，书本学习可以搬到“云端”上。高朝阳通过学生测试账号让记者也体验了一遍“云端”学习之旅。

在学生的“教育云”界面，分别有“我的课表”、“我的作业”、“我的练习”、“我的考试”等分类，还有一个类似于微博的社交网络。

点进“我的作业”页面，教师通过“云端”已经提前布置了作业，数学教师要求“完成五道计算习题”，语文教师要求完成有关“父母的爱”题目的作文等，一目了然。学生按照要求，在平台上完成作业按“提交”，就可以直接上传到云平台，教师通过自己的账户批改作业。

高朝阳说，今年将在仲恺高新区选取部分小学的三至五年级、中学的初一和初二年级开展“云书包”应用。“给每个试点学生配备一个云终端，学生带着云终端去上学。”他解释说，学生打开云终端可以通过云平台获取课程信息、课本内容，终端相当于一个“电子书包”，带着这个云书包就可以卸下沉重的传统书包。 (责任编辑：admin)