少年足球忧思录 谁来撑起中国足球的明天(2)

“在中国足球低迷的大背景下，许多家长认为孩子踢足球没有前途，对足球的认知度低，不愿意让孩子踢足球。即使参加了足球队，孩子周末还要参加英语班等各种培训，真正用来踢足球的时间很少，”锦州市小学足球联队、少儿足球队主教练付锦山说，“喜欢足球的孩子很多，但学习足球的孩子越来越少，这是不争的事实。”

付锦山至今仍对一件事情记忆在心。他苦心寻访，从附近几所学校挑选了１００个各方面素质都不错的孩子，想让他们业余时间踢足球，并给家长发了录取通知书，结果第二天来报到的孩子只有不到２０人。练了一个多月后，又走了一批不能吃苦的，最后仅剩下６个孩子。

在这种情况下，少儿足球俱乐部难以为继也就不奇怪了。秦涛说，烟台市原来有三个少儿足球俱乐部，现在只剩他一家还在坚持，这还是靠他自己开办的体育公司来补贴一部分。“很无奈，有时候很迷茫，全国很多同行都转行了，感觉看不到希望，只是靠对少儿足球的感情坚持着”。

 如何撑起中国足球的明天

目前，中国少儿足球的训练活动主要有两种模式，一种是俱乐部模式，另一种是以学校为单位的培训模式。

此次参赛的山西省孝义市青年路小学十分重视足球教育和训练。这所学校从８年前就开始推行足球教育，从２年级到６年级，每个年级一个组，利用早操和下午课间操时间训练。该校足球教练赵阳说，开始招生比较困难，几乎没有自愿参加的。第二年，孝义市出台政策，小孩在小学期间坚持踢足球，就能上全市最好的初中，上初中还得踢。很多家长让孩子报名，是为了能上个好初中。要不是有这个政策，球队根本招不到队员。“虽然学习足球的孩子多了，但这种激励政策能否坚持下去，我们心里也没底”。

正因为如此，这所小学仍然只是“少数中的特例”，这样的发展模式与政策激励短期内难以全面推开。

秦涛说，他们举办比赛的目的，是让孩子喜欢足球，喜欢这种氛围，但这同样需要坚持，同时还需要财力的支持与政策的激励。青少年足球的发展离不开社会关注，只有大家都来关注少年足球，为少年足球出谋划策、尽心尽力，中国足球的未来才有希望。

董健认为，推动青少年足球发展，当务之急是要整合各种资源，培育足球市场，扩大青少年足球人口。足球人口比例是一个国家足球发展程度的重要标志。他建议，在普通中小学里，把足球列为体育课重要教学内容，配备青少年足球教练员，组建学校足球队，有条件的建设训练场地，经常性地开展各类、各级别青少年足球比赛活动。同时积极争取各级政府和社会各界的支持、赞助，多建设社会性、公益性的足球场地，给孩子们提供足球运动的场所。

另一方面，为发展青少年足球后备人才，还应加强青少年足球教练员选拔、建立一支优秀的青少年足球教练员队伍。此外，在考虑足球运动发展需要的同时，也要考虑青少年个人今后生存发展的需求，只有坚持走“体教结合”的路子，才能解决球员的后顾之忧，青少年足球运动才能像日本、巴西等国一样得到普及。

教练付锦山的名片上印着这样一句话：少年足球强，则中国足球强。这种伟大的热忱和良好的愿望，孩子们也感受到了——正如本届全国少儿足球邀请赛开幕式上，一位参赛小球员在发言中说的那样：“希望通过我们的努力，让国人不再为中国足球而羞耻。”