专家解读“体育文化”：体育更是一种精神和教育

新华网成都7月20日体育专电   “体育不仅只是竞技场上的争金夺银，为国争光，它更是一种精神和教育。”正在此间出席全国体育文化工作会议的成都体院博导、中国体育新闻传播学会秘书长郝勤谈到体育文化时如是说。

20日，全国体育文化工作会议在蓉举行，这是我国首次针对体育文化而专门召开的全国性会议，引起体育界等各方关注。

在本次会议中，国家体育总局明确指出，体育文化将与群众体育、竞技体育、体育产业一起构成我国未来体育全新体系，四大领域要协调发展，形成合力，共推体育强国建设。

郝勤说：“体育文化的正式提出是中国体育发展的里程碑。北京奥运会后，中国体育面临从体育大国向体育强国转变的历史任务。加强体育文化是建设体育强国内在要求。中国体育事业要想保持可持续发展，必须要有强有力的体育文化作为核心支撑。”

由于体育文化属于官方首次“正式表态”，人们对体育文化还很陌生。体育文化是什么？郝勤解释说：“体育文化其实就是以体育运动为表现形式的文化形态或文化建设工作。比如说NBA中包含的吉祥物、拉拉操、标志、口号甚至我国的舞龙、舞狮、火把节等都是体育文化的表现形式。”

郝勤说，北京奥运会上，我们虽然金牌总数第一，但仍不是体育强国，“这表明我国的体育文化建设与体育事业发展还不太合拍，仅有金牌并不能完全满足人民日益增长的体育文化需求。从微观上看，这与人们对体育文化认识相对滞后有关。”

他分析说，长期以来，由于种种原因，我们对体育认识往往局限在抓全民健身，重竞技成绩，而对提高体育文化建设与影响力，举措和办法不多。再加上我国急缺专业体育高级人才，各部门对体育文化重视不足，投入有限，渐渐使大众形成这样一种观念：体育等同竞技，竞技就要拿金牌，拿金牌才算爱国。

“其实，这是对体育的严重误解。把体育等同于金牌是一种非常片面、狭隘的糊涂认识。”他说，体育不仅仅是金牌，更是一种精神和教育。“由于我们受传统体育观念影响，多将体育功能单方面锁定在健体、爱国等几个层面上。其实体育功能远远多于这些，它更重要的是精神和教育功能，即通过精神教育和意志培养，满足大众精神文化需求，建立良好道德风尚。”

“体育文化不仅扩大了体育概念、丰富了体育功能，还将满足人们日益对体育的各种需求。加强体育文化建设将很可能成为我国体育未来发展的重心，”他说。

郝勤进一步解释：“为什么有的中国球迷会大半夜爬起来看欧锦赛、英超等体育赛事？这说明体育满足了大众精神文化需求和欣赏艺术需求。所以，体育不仅要为当代人提供健康身体和健壮体魄，还要为人类社会提供丰富多彩的文化生活和文化产品，满足当代人日益丰富的情感需要和社会需求。”

2011年5月，国家体育总局在颁布的《体育产业‘十二五’规划》中曾提出：未来五年将促进体育产业与相关产业的互动发展，拓展体育产业领域，促进体育旅游、体育会展、体育文化、体育出版、体育传媒、体育创意等相关业态的发展。

对此，郝勤表示：“实际上，我国体育文化发展涵盖着体育文化包装和体育文化产业发展等众多方面。我国体育的未来走向是要从单纯地追求竞技金牌，转变为涵盖艺术、教育、影视、传媒、会展、外交、国际传播为一体的大体育文化上。这将是我国从体育大国向体育强国迈进的标志，也是改变我国体育基本形象与整体面貌的有效举措。”

郝勤最后强调：“全国体育文化工作会议的举行，传达出这样一个重要信息，中国体育文化建设已经刻不容缓。”