张德庆:学校的社团文化极具特色 共有各类社团61个
19日下午，北京市陈经纶中学校长张德庆做客新华网，就“践行素质教育，促进学生个性化发展和全面发展”这一问题与网友在线交流。张德庆说：“陈经纶中学的社团文化极具特色 共有各类社团61个。”
[主持人]您刚才讲的四个级别的课程作为学生来讲是太幸福了。但是如果这个学生的个性化需求特别强烈，比如真的偏科偏到一定程度，比如您刚才举的计算机的例子，他计算机方面的爱好特别浓，但是也面临着中高考升学的压力，那我们学校在这方面如何协调这些学生的全面发展呢？
[张德庆]首先，我们在实施这么丰富的课程过程中，我们有高线和低线的要求。像高线的要求当然是让学生全面发展，在全面发展的过程中有自己的特长和爱好，这是正常的。刚才你所说的偏科、不正常的现象也有，但是碰上这样的学生我们基本上采取两个方针：第一个方针就是国家所要求的基本课程的学习，像完成北京市高中会考所要求的各科学习，一种达标式的学习。按照北京市教育标准率先实现教育现代化，打破学习的水准就不能成为正常的劳动者。所以要求他们学习完基本学科规定的学习和要求，这是一方面。应该说在我们陈经伦中学，即便有这样的学生，我想能达到这样的标准还是没有问题的。但是更关键的是在达到这个标准的同时，应该满足这些学生对一些学习目标的追求，只要它是正当的和健康的我们都是满足的。
像我们学校用什么来满足学生呢？就是社团，我们学校的社团应该说在朝阳区是最多的，我们目前有61个社团，我们争取能达到百个。学生在这里是自由的，能打破原来的班级和年级界限，因为志愿的相同可以走到一起，活动到一定程度学校会给予支持和扶持。在这块对有些学生的特殊兴趣也实现了满足。像我们学校有电影社，有的学生因为父母干这个，也愿意去拍一些，我们为了满足学生去拍还专门为学生搞过电影首映式，有关学生给学生和老师发请柬请老师和同学看他的处女作，虽然水准不是很高，但是学生能够没有任何目的凭着自己的兴趣能够一步闯入这种尝试，我觉得就是一种创新的尝试。
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