大理洱源：农村网络党建工作的实践与探索(2)

（四）拓展教育培训方式，办起农民学习的“大课堂”。洱源县充分发挥村干部、大学生村官、新农村建设指导员的骨干作用，不仅自己带头学，还要做党员、群众教育的引领者，教育培训好广大农村党员群众。一是建立干部带头学习制度。通过农村网络党建项目的实施，要求基层干部利用网络，带头学习党的理论知识，了解掌握党建工作新动态，熟悉党在农村的各项方针政策，不断提高政策水平和工作能力，为教育培训农村党员群众夯实基础，当好“农村课堂教师”。二是建立科级领导干部挂钩村制度。每个村委会由1名镇乡科级领导干部挂钩联系，责任领导充分运用云南省干部在线学习平台的课件资源，每季度深入挂钩村开办1次现场培训会，对村干部、村民小组长和村民代表进行教育培训。三是建立分片包干培训制度。由村干部、大学生村官、新农村建设指导员分片包干教育培训农村党员，分别深入挂钩自然村或村民小组，采取召开党员大会等形式，将新知识新政策讲授给广大农村党员，保证农村党员每年至少接受1次教育培训。四是建立农村党员包户制度。由农村党员采取召开群众会、户长会、入户走访的形式包户培训，对群众进行政策宣传与解答、农业生产指导与培训等，确保每户群众每年至少接受1次教育培训。通过培训任务的层层分解落实，实现教育培训工作全覆盖。基层党员干部成为了农村群众“请到家中的教师”，农村网络党建办成了群众“家门口的学校”、成为了广大农村党员群众学习培训的“大课堂”。

【成效与反响】

（一）基层干部教育培训工作实现重心下移。洱源县农村网络党建，充分利用网络资源优势，按照求实、求精、求管用的要求，创新培训方式、精选培训主题、坚持按需培训、严格质量管理，做到以点带面、全员覆盖，成效明显。洱源县农村网络党建，“花小钱、办大事”，切实将优质教育培训资源向农村基层一线延伸和倾斜，实现了基层干部教育培训工作不留死角、重心下移。

（二）农村党员现代远程教育得到有力补充。通过农村网络党建项目的实施，切实解决了农村党员群众学习方式、内容、效率等方面存在的一系列问题，进一步拓展了教育培训方式，丰富了学习资源，增强了学习的互动性，提高了农村基层组织建设的信息化水平，为农村党员干部现代远程教育提供了有力的补充。

（三）农村基层党组织的桥梁纽带作用得到充分发挥。洱源县通过农村网络党建项目的实施，建立起了县-乡-村三级信息传输渠道和网络交流平台，广大农村党员进一步增强了党性观念和党员意识，始终牢记共产党员的责任，以自身的先锋模范作用影响和带领广大群众，农村党员和群众的素质得到了大幅提高，实现了“干部受教育，群众得实惠”的目标，农村基层党组织的战斗堡垒作用得到充分发挥，洱源农村网络党建成为了党员、干部联系群众的桥梁和纽带。

【探讨与评论】

（一）农村网络党建是新形势下加强农村党员群众教育培训的新模式。干部教育培训是党建工作的重要内容，农村党员群众是教育培训的主体，提升农村党员群众素质，是教育培训工作成效的最大体现。近年来，党中央提出了大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务，云南省委立足省情，要求基层干部教育培训工作重心要下移。洱源县紧紧抓住“重心下移”这个关键，围绕“干部受教育，群众得实惠”的目标，实施农村网络党建项目，依托网络平台将优质教育培训资源推向农村基层，辐射到广大农村党员群众，将教育培训工作重心下移进一步深化，为落实好大规模培训干部任务提供了有益探索，是新形势下加强农村党员群众教育培训的新模式。

（二）农村网络党建是新形势下加强农村基层党组织建设的新实践。农村基层党组织是党的细胞，是党在农村的全部工作和战斗力的基础。加强农村基层党组织建设，是农村党建工作的重要组成部分，需要在新形势下不断地探索与实践。洱源县农村网络党建，利用网络资源充实完善农村党建工作，积极引导广大农村党员通过网络学习党的理论知识、掌握党建工作动态、学习借鉴党建工作好经验和好做法，将党建工作覆盖面进一步向网络虚拟社会延伸，是新形势下加强农村基层党组织建设的新实践。(责任编辑：admin)