IPTV在农村　学习并娱乐着

IPTV对于农村来说，不仅是获取知识的源泉，也成为娱乐的主要工具。

在山西省朔州市平鲁区白堂乡安太堡村，呈现出一派繁荣发展的气象。这里的农民通过IPTV可以收看到50余套丰富的电视节目，可以保存三天之内的节目内容，同时可通过IPTV接收农业信息，点播电影、农业科教片等。

与此同时，由于农村光纤铺设进程较为缓慢，宽带上网是一个难题，IPTV使得农民可以通过电视接入互联网，享受更为丰富的内容和服务。

而这一切都是免费的。其实在全国范围内，由当地政府在农村推广免费的IPTV服务，例如河南、山东等省份以及山西忻州等市区，都取得了显著的成果。

不像城市生活，有多种获取知识和娱乐的来源，对于农民来说，或许电视或村里的广播就成为他们感知外界的唯一窗口。

因此，近几年来，IPTV在农村发展较为迅速，这一方面得益于政府主导的免费模式，另一方面也是因为IPTV确实在很大程度上满足了农民的需求，使得农村生活变得更加美好。

学习知识的源泉

根据一份调查显示，农村用户把“开阔视野、学习知识”视为看IPTV的首要目的，而城市用户则把“娱乐消遣”视为首要目的。

流媒体网CEO、IPTV专家张彦翔在接受记者采访时表示：“IPTV的内容可以是海量的，频道可以是无限的，因此运营商可以根据当地用户的需求开发出相应的特色内容。例如，目前很多地区推出的农村党建等项目就是为他们汲取更多的知识提供了方便的途径。”

例如，河南省农村IPTV发展并不局限于传统影视类节目，而是针对农村经济的发展和农村实际需求，运营商开发了很多适用于农村特色的业务，诸如技术咨询、市场信息、医疗常识、文化娱乐等内容。这在很大程度上满足了农民学习知识的需求。

与此同时，IPTV成为农村党员远程教育的主要工具。福建龙岩上杭县是中共中央组织部农村党员干部现代远程教育网络建设重点支持县，2005年10月便建成我国最早的农村党员干部现代远程教育网络。该网已涵盖上杭县所有乡、村的357个远程教育接收站和城区，光纤到达239个行政村，宽带覆盖283个行政村、覆盖率达83%。

在推进党员教育的过程中，也极大地促进了农村信息化的发展，通信、宽带、语音以及视频等等业务都可以集成到IPTV业务平台上进行。更为重要的一点是，教育平台还可以向学生渗透。

例如，福建泉州市中小学远程教育平台实现了城市和农村的中小学教育信息共享网络，是由泉州电信在iTV互动电视基础上，整合该市名校名师教学课件和各类教育资源建成的，使得农村孩子也享受到更为良好的教育。此外，为丰富农村孩子的课余生活，iTV还专门设置了“趣味英语”、“哈哈乐园”、“少儿教育”等栏目。

一位业内专家向记者表示：“如果说城市用户选择IPTV的初衷是寻找与传统电视不同的个性化应用体验，那么农村用户使用IPTV则更多是为了获取信息、丰富生活,也为了获取及时、准确的农业信息以及个性化的技能培训。”

IPTV变身家庭影院

在获取知识的同时，IPTV也使得农村的娱乐生活更加丰富。不同于城市，农村的娱乐基础设施比较落后，大部分农民都是依靠电视台播放的综艺节目为自己增添欢乐。但是受限于频道的匮乏，这种娱乐并不是随时随地可以享受的。

但是IPTV的出现却解决了这一问题。张彦翔说：“IPTV可以让农民享受更多的生活娱乐。因为现在的传统电视节目的编排时间是按照城市用户的生活作息而定的，而农民的生活作息不是朝九晚五型的。因此IPTV的时移、回看以及点播等功能，可以让他们自由的安排自己的观看时间，享受文化娱乐。”

与此同时，由于农村市场没有影院或碟片市场，也很难接触到那么多的影视内容或当季流行的大片，而IPTV的海量内容，可以满足他们的这些娱乐需求。(责任编辑：admin)